Linda, 9. b klases skolniece, Saeimas  foto konkursa ”Es=Latvija” uzvarētāja!  Prieks un gandarījums, jo 157 darbu atlasē Lindas darbs guva Saeimas komisijas ievērību, kā arī Nacionālo Bruņoto Spēku īpašo balvu. 1. novembrī svinīgā gaisotnē tika sveikti 12 uzvarētāji un paldies teikts skolotājiem, kuri rosināja piedalīties konkursā.  Īpašā balva visiem  –  ekskursija pa Saeimu, kur redzējām pēdējo 12.saeimas noslēguma sēdi. Pēc tam devāmies uz Ādažu militāro bāzi, kur ieraudzījām, kā mainās un attīstās militārā dzīve Latvijā. Vērojām šaušanas treniņu, iepazinām militāro tehniku.

30.oktobrī 6.-7.klašu skolēni devās 6 km pārgājienā ārpus apdzīvotas vietas, lai apgūtu izdzīvošanas iemaņas dabā. Komandas „Lūzumpunkts” piedzīvojumu izglītības treneru vadībā skolēni mācījās orientēties pēc kompasa un kartes, pagatavot pajumti no materiāliem dabā, iekurt ugunskuru un pagatavot dažādus izdzīvošanas instrumentus. Skolēniem noderēja skolā apgūtās klinšu kāpšanas iemaņas, lai uzkāptu 7m augstā kokā, izmantojot sastiprinājumus. Aukstā un vējainā laikā noder silta tēja un ugunskurs, tādēļ svarīgi ir apgūt, kādu malku meklēt, kā uzturēt liesmu un kā to droši nodzēst. Skolēni uzskata, ka saliedēšanās spēles un jauktais dalījums komandās palīdzēja iepazīt skolēnus arī no citām klasēm. Par spīti aukstajam laikam 7 stundas mežā paskrēja nemanot un iegūtās zināšanas stiprinās ticību saviem spēkiem bīstamās situācijās.

Vivita Ķezbere

 Pasākums tiek organizēts ESF projekta Nr. 8.3.2.2/16/I/001 “Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” projekta ietvaros.

18.oktobrī iniciatīvas Latvijas Skolas somas ietvaros Brocēnu novada 7. klases devās ekskursijā uz Jaunpils pili – vienu no retajām viduslaiku pilīm. Skolēni, enerģijas un zinātkāres pārņemti, sasēdās vairākos autobusos un uzsāka ceļu. Jaunpilī skolēni apmeklēja pils muzeju, kambarus, pagrabu, iepazina pils iekšpagalmu un telpas. Vissaistošākais skolēniem bija atraktīvās gides stāstījums par pils vēsturi un muižniekiem. Skolēni uzzināja, ka Jaunpils pils kalpojusi kā cietoksnis, kurā uzturējās neliela militāra vienība, ordeņa mūki, kā arī vecumdienas pavadījuši Livonijas ordeņa bruņinieki.Vēlāk stāsts aizved tālajā 1771. gadā, kad Georgs Pēteris Magnuss fon der Reke un Elīza Medema dzīvoja pilī. Jaunieši īpašu interesi izrādīja par dažādiem seniem ieročiem, šaujamlūkām pils sienās, slepenajām ejām un pilī dzīvojošo spoku – Bruni (saīsinājums no bruņinieks). Pēc vēsturiskā stāstījuma un latviešu dziesmas nodziedāšanas atskanēja kārtīgs lielgabala šāviens. Gide paskaidroja, ka mūsdienās lielgabals šauj tikai līksmu iemeslu dēļ – par godu pils viesiem un svētkiem! Ekskursiju turpinājām, spēlējot viduslaiku spēles – šaujot ar loku, cīnoties ar salmu maisiem, spēlējot koka boulingu, krustiņu, aplīšu spēli, labirintu, staigājot ar koka kājām un piedaloties līdzsvara uzmanības spēlē. Skolēni gandarīti – ieguvuši zināšanas, kopīgi sadarbojušies un izbaudījuši burvīgo rudeni, aizceļojot viduslaikos. Paldies Mārītei Rullei par ideju un pasākuma organizēšanu. 7.b klases audzinātāja Inese Lasmane

15.oktobrī projekta Latvijas skolas somas ietvaros Brocēnu novada 3. klases brauca ekskursijā uz Tukumu. Skatījāmies leļļu teātra izrādi “Labākais draugs” un, sadaloties 2 grupās, devāmies uz darbnīcām. 1. grupa apmeklēja Audēju darbnīcu, kurā iepazinās ar latviešu zīmēm, apskatīja tautastērpu izstādi, izveidoja no dzijas aproci un iemēģināja pirmos soļus aušanā. 2.grupa devās uz Durbes pili. Pils pārvaldītāji lieliski bija sagatavojušies ciemiņu uzņemšanai. Skolēni iepazina pils vēsturi, apskatīja krāšņās telpas, senlaicīgās rotaļlietas, mērinstrumentus, ieročus. Pils parkā apskatīja plašo koku daudzveidību, uzzināja, kā senāk mērīja koku garumu un darbojās praktiski.

Vērtīgi pavadīts laiks un iegūtās zināšanas tiks izmantotas mācību stundās.

3.b klases audzinātāja Vineta Sproģe.

Vai esat kādreiz sev apkārt pamanījis ko dīvainu? Vai esat ļāvis vaļu fantāzijai, lai noskaidrotu, kā tas te radies? Dabas pētnieks Kārlis Darviņš ir gatavs veikt kārtīga detektīva cienīgu izmeklēšanu. Mazie klausītāji seko līdzi katrai stāstnieka kustībai, skaita, rēķina pēdu nospiedumus un gājēja kāju atbilstību. Stāstījumu atdzīvināja ģitāras spēle, klibais suns, kurš publikas acu priekšā tapa no parasta krēsla, uz sienas no līmlentes tapusī uts, un kur nu, vēl ”dzīvās” zeķītes! Iespējams, kāds sadzirdēja līdzību, kāds cits turpmāk papētīs, kas viņa pagalmu izstaigājis, bet kāds cits apjautīs, ka par izrādes varoni var pārvērsties jebkurš sadzīves priekšmets.

1.b klases audzinātāja Inga Zamberga

Šogad Pasaules lielākās mācību stundas vadmotīvs ir līdzdalība. Brocēnu vidusskolas 8.a klasē skolotājas Daigas Barančanes vadībā notika nodarbība “Ikviens var būt mērķu sargs”. Skolēni grupās iepazinās ar ANO noteiktajiem Ilgtspējīgas attīstības mērķiem un izvēlējās tos, kuru sasniegšanu var ietekmēt arī katra individuāla rīcība. Katra grupa prezentēja savus viedokļus par iespējamo iesaistīšanos noteiktu mērķu sasniegšanā. Skolēni domāja ne tikai par sevi šajā brīdī, bet arī par nākotni, par iespējām ietekmēt problēmu risināšanu. Viņi saskatīja savu, savas ģimenes, kopienas saistību ar pasaulē aktuālām lietām. Tika uzrakstītas darbības, kuras skolēni apņemas veikt, lai būtu noderīgi sabiedrībai. Tas var būt pat tikai sīkums, bet kopumā tam ir sava ietekme uz vidi,apkārtni. Pat tam, ka šobrīd katra uzdevums ir čakli mācīties, lai nākotnē kļūtu par labiem speciālistiem. Nodarbībā skolēni tika aicināti padomāt par sev raksturīgākajām prasmēm un iezīmēm, raksturojot sevi kā globālo mērķu sargu. Pamatojoties uz šiem vārdiem, bija jāveido savs portrets. Tad nu zīmēšana, skatoties selfijos, bija jautrības pilna. Bija laiks pārdomāt, ko es varu sākt darīt mērķu sasniegšanai jau tagad.

Sestās klases Pasaules lielajā mācību stundā piedalās ar aktīvās darbības projektu “Pilsonis”. Kopīgi analizējām Globālos mērķus, salīdzinājām ar aktualitātēm Brocēnos un skolā un grupas četru skolēnu sastāvā izvēlējās savus projektus, kā uzlabot vidi, apstākļus un mācību aktivitātes pašu spēkiem. Labs piemērs bija izstrādātais projekts par mini futbola laukuma izveidi pie sākumskolas. Ideju skolēniem palīdzēja realizēt sk. Arta, uzrakstot pieteikumu A/S Cemex atbalsta fondam. Drīz jau sākumskolēni varēs iemēģināt laukumu. Cerams, ka atbalstu gūs rotaļlaukuma remonts, nojume autobusu stāvvietā un citi. Ir katram roka jāpieliek, lai lielais darbs uz priekšu tiek.

18.oktobris Brocēnu vidusskolas sākumskolas skolēniem šogad bija ļoti īpašs, jo tika svinēta skolas 70 gadu jubileja.1. -4. klašu skolēni pulcējās aktu zālē, kur tos sagaidīja Raganiņa ar Rūķiem un ierāva aizraujošā piedzīvojumu virpulī. Savai skolai sirsnīgus dzejoļus veltīja Arnolds, Amanda un Adrians, savukārt 3. a klases skolēni pārsteidza ar aizraujošu robotu deju. Liels bija skolēnu un arī skolotāju pārsteigums, kad uz skatuves ieraudzīja burvju triku meistaru – Haraldu Krūmiņu. Burvju mākslinieks ar neticamajiem trikiem neatstāja vienaldzīgu nevienu klātesošo.Pasākumā noslēgumā katra klase saņēma baudāmu dāvanu- svētku kliņģeri!

Paldies pasākuma organizētājām Viviai Ķezberei un Ditai Dubultai par sirsnīgo un pārsteigumiem bagāto svētku pasākumu!

4.c klases audzinātāja Z. Serebrjakova

Goda teātris „ Čomiņi”

Vai tev ir labākais draugs vai draudzene? Protams, ka ir. Tāds (vai tāda), kuram (vai kurai ) var uzticēt noslēpumus? Ar kuru var parunāt par visu, visu, ko vien sirds kāro un par ko dvēsele raud?Vai tavs draugs nekad nenostāsies pret tevi? Vai tu esi pārliecināts, ka nekas nespēs jūsu draudzību izšķirt? Arī Olivers Un Pāvels bija labi draugi. 8.oktobrī Brocēnu KIC mūsu skolas 8.-12.kl.audzēkņiem bija iespēja noskatīties Goda teātra izrādi “Čomiņi”, kas vēstīja par diviem labākajiem draugiem Oliveru un Pāvelu. Abi jaunieši bija ļoti atklāti viens pret otru, viņiem nebija noslēpumu. Un šie zēni varēja runāt par visu, protams, arī par meitenēm. Bet tad iznāca tā, ka meitene,pašai to nemaz nezinot, nostājās abiem pa vidu. Kas notiek tālāk? Tālāk seko īsts pārbaudījums puišu draudzībai, jo izrādās, ka meitene ir labākā drauga māsa. Labi, ka viss beidzās pozitīvi. Izrādi noskatījās arī 10. a klases skolēni. Lūk, ko viņi domā par šo izrādi. Elizabete V.: “ Izrāde šķita interesanta, ar labu humora izjūtu, piemērota mana vecuma jauniešiem. Izrāde varēja būt garāka.” Liene:” Izrāde bija interesanta, pat ja uz skatuves bija tikai divi aktieri. Patika izrādes sižets, jo tika attēlotas divu pusaudžu problēmas.” Ivo:” Izrāde bija interesanta, jo tur parādīja mūsdienu problēmas. Tā bija jautra.”

Andis:” Izrāde bija ļoti interesanta, laiks paskrēja ļoti ātri. Pēc izrādes gribējās, lai tā turpinātos vismaz kādas 30 minūtes.” Patrīcija:” Izrāde “Čomiņi” man likās ļoti pamācoša, interesanta un ļoti jautra. Tā nebija sarežģīta, tāpēc varēja viegli uztvert.” Samanta:” Man izrāde ļoti patika, jo bija interesanta. Aktieri runāja kā mūsdienu jaunieši, tas piešķīra izrādei tādu “odziņu”. Tikai žēl, ka ātri beidzās.” Anna:” Izrāde “Čomiņi” bija ļoti labs piemērs tam, kādi mūsdienās ir lielākā daļa zēnu. Citi-kautrīgi, citi-bravūrīgi, citi-pat “lecīgi”, bet kopumā cieņa pret draugu tomēr sirdī mājo.”Viktorija:” Izrādē “Čomiņi” bija ļoti interesanti ieklausīties puišu problēmās, pat ja to attēloja tikai 2 aktieri.” Kristers:” Izrāde bija ļoti oriģināla, un tajā nekā netrūka. Notikumi šķita neparedzami.”

10.a klases audzinātāja,latviešu valodas un literatūras skolotāja Ļena Zvaigzne