(katrs skolēns nes vienu svecīti, nodod klases audzinātājam)
(katrs gādā par savu lāpu)
ieeja brīva
Vēlā 2.novembra pēcpusdienā 11.a klases skolēnus varēja satikt Brocēnu bibliotēkā. Bibliotēkas vadītāja Valda Ozoliņa stāstīja, kā neapjukt plašajā bibliotēkas piedāvājumu klāstā, kā atrast virtuālo informāciju, izmantojot dažādas datu bāzes. Pēc tam katram bija iespēja meklēt savai ZPD tēmai atbilstošus materiālus. Paldies! Noderīgi!
11.a audzinātāja Arta Zepa
Sveiki! Mani sauc Alvīne Paštore, mācos Brocēnu vidusskolas 11.b klasē un esmu Brocēnu vidusskolas prezidente.
Šajā skolā mācos vien otro gadu, bet man jau ir izveidojies savs personīgais viedoklis par šīs skolas dzīvi, aktivitātēm un skolēniem. Manuprāt, nav vajadzīgs ilgs laiks, kuru mācos šajā skolā, lai pierādītu, ka esmu lojāla savai skolā.
Kā prezidente es nevēlos apņemties lielas lietas, izvirzīt lielus mērķus, bet gan sākt ar mazumiņu, jo sīkumi mūs ikdienu spēj padarīt krāsaināku, piemēram, vēlos skolā atjaunot stipro skrējienu un turpināt erudīcijas konkursa sēriju “Domu pūce”. Neapšaubāmi, es uzklausīšu katra skolēna un skolotāja idejas, lai ikviens tiktu sadzirdēts. Mana galvenā ideja ir,sadarbojoties ar skolas vadību un Brocēnu novada pašvaldību, izveidot starptautiskus projektus, lai skolēni varētu iegūt starpkultūru pieredzi.
Šī ir lieliska iespēja būt par Brocēnu vidusskolas prezidenti, jo es pilnveidošu sevi un pilnveidošu jauniešus, kuri sadarbosies ar mani. Lai ikviens skolēns absolvējot Brocēnu vidusskolu varētu to saukt par savu skolu Brocēnos.
Ar cieņu Alvīne!
Skola – tās ir mūsu otrās mājas, tā ir mūsu dārgumu lāde, no kuras mēs varam izcelt pasaules lielākās bagātības – intelektu, labsirdību, patriotismu, dzīvesprieku, mērķtiecību, draudzību un vēl daudz citu vērtīgu lietu, ko kāro sirds.
Katra dzimšanas diena vienmēr ir ļoti īpaša, arī Brocēnu vidusskolai šī īpašā diena bija pienākusi. Lai godinātu mūsu skolu 68. dzimšanas dienā skolēni īpašā pasākumā „Dāvana manai skolai” bija sagatavojuši jautrus un interesantus priekšnesumus. Katrai klasei priekšnesumi bija atšķirīgi gan dziedājām, dejojām, gan darījām daudzas citas vēl neredzētas lietas.
Mūsu skolā ir ļoti daudz skolēnu, tādēļ pasākumi notika divās daļās. 1.-6. klases pasākuma vadītāji bija ļoti aktīvi, drosmīgi un draudzīgi, jo mūs apciemoja Karlsons /Ralfs/,Brālītis/Kristiāns/un stingrā Bokas jaunkundze /Karīna /. Pasākuma laikā tika pasniegta „Pogas balva” 5.b klases skolniecei Robertai Laurinovičai par aktīvu darbību klases, skolas, ārpusskolas pasākumos un atbildīgu darbu Skolēnu pašpārvaldē. Pēc labi padarīta darba un skaistiem priekšnesumiem 1.-6. klases skolēni bija nopelnījuši kārtīgu skolas „Disenīti”, kur varēja iztrakoties un izpriecāties no sirds, jo mūsu skolas dzimšanas dienas vienmēr ir jautras un prieka pilnas.
Savukārt 7.-12. klases koncerta vadītāji bija Linda Breidaka un Miks Zalkovskis, kuri bija ļoti atvērti, pozitīvi un enerģijas pilni, Varam teikt tikai to, ka MŪSU skolā talantu ir daudz, un Brocēnu vidusskola var lepoties ar tik radošiem skolēniem un skolotājiem.”Pogas balva” tika pasniegta 7.c klases skolniekam Klāvam Zakevicam un 11.b klases skolniecei Dacei Preisai, par atbildīgu, atsaucīgu, mērķtiecīgu darbu skolas, ārpusskolas pasākumos. 7.-12. klasēm ballītes gan šoreiz nebija, bet visi ir laipni gaidīti uz Brocēnu vidusskolas „Prezidenta balli” 4. novembrī. Cerams, ka mēs ar saviem priekšnesumiem sagādājām prieku gan sev, gan mūsu skolai. Paldies visiem, kuri dekorēja savas klases durvis, īpašs paldies Skolēnu pašpārvaldei, kas radoši iesaistījās un noorganizēja šo fantastisko dzimšanas dienu, mēs varam lepoties!
Sagatavoja: 8.b Linda Breidaka
Brocēnu vidusskolas 12.a klase “Labo darbu nedēļā” devās uz Saldus Dzīvnieku patversmi. Mēs dzīvnieciņiem dāvinājām savu uzmanību, mīļumu un barību, tas bija ļoti sirsnīgs un nesavtīgs apciemojums. Laiks paskrēja nemanot, visi suņi un kaķi, kuri dzīvo patversmē ir ļoti mīļi, tas ir tik skumji, ka viņiem nav saimnieki!
Paldies, Saldus Dzīvnieku patversmes saimniekiem par laipno uzņemšanu un interesanto stāstījumu. Lai Jums arī turpmāk ir izturība, mīlestība pret patversmē nonākušajiem dzīvnieciņiem!
Nākamajiem dzīvnieku saimniekiem novēlam būt atbildīgiem un rūpēties par dzīvniekiem atbildīgi, pirms vēlies ņemt dzīvnieciņu uzzini par dzīvnieku vajadzībām
“Ne katrs no mums ir spējīgs darīt lielas lietas. Taču ikviens no mums var darīt mazas lietas ar lielu mīlestību”./ Māte Terēze/
Sagatavoja:12.a klases audzinātāja: Dita Dubulta
Pasākums sākās ar direktores un pasākumu organizatores runu, kā arī katra komanda sevi prezentēja. Mūsu komandas nosaukums bija ‘’KEDA’’ (uzminiet, kāpēc!) , un mēs sevi pieteicām pupiņu valodā.
Pasākuma laikā komanda tika sadalīta divās daļās, divas meitenes- Emīlija un Kristiāna- veica testu par pākšaugiem, atpazina pākšaugus, kā arī veidoja gleznu no pākšaugiem, bet Dace un Alvīne gatavoja pākšaugu ēdienu – maigo pupiņu sautējumu, un ēdiens bija jāpagatavo stundas laikā.
Pēc ēdiena gatavošanas un testa daļas pildīšanas notika šefpavāra Aigara Sīļa meistarklase. Viņš gatavoja divus ēdienus, kur galvenā sastāvdaļa bija, protams, pākšaugi. Un tad visi devāmies uz zāli, kur notika apbalvošana. Pasniedza diplomus par piedalīšanos un balviņas. Mūsu komanda ieguva titulu – Pākšaugu dizaineri.
Uzvarētāji bija visi, jo ieguvām pozitīvas emocijas un jaunu pieredzi. Meitenēm pēc šī pasākuma bija pozitīvas emocijas, jo ir prieks par jaunu pieredzi, kā arī par šefpavāra meistarklasi un ēdiena degustēšanu. Pasākumu bija izdevies! Liels paldies skolotājai Mairitai, ka noorganizēja komandu.
Megija Petrova
Oktobrī jau otro reizi projekta Latvijas Skolas soma ietvaros, Brocēnu vidusskolā viesojās arhitektu grupa ar nodarbību “Terminators”.
Šoreiz nodarbībās piedalījās Blīdenes un Brocēnu skolu 4. klašu skolēni. Iesākumā bērni sadalījās grupās un izdomāja, kā no primitīviem materiāliem (māliem, zemes, kauliem, liānām utt. )
izgatavot mītni.
Skolēni pārrunāja un izspēlēja Saules ceļu ap Zemi, gaismas un tumsas mainīšanos….
Tad sekoja praktisks pāru darbs. Pretī sēdošie skolēni būvēja mājas – kaimiņiem, kur viens dzīvo mūžīgā gaismā un tumsu “dabū” tik, cik pie “kaimiņa ieiet”. .Pirmais strādāja tikai ar baltu papīru uz balta fona, bet otrs dalībnieki atkal otrādi- mūžīgi tumsā, un gaismu redz tik, cik pie “mūžīgi izgaismotā kaimiņa” ieejot, tāpēc darbu veidoja pilnīgu melnu.
Ļoti vēlams, lai abi “jaunie arhitekti” sadarbotos un darbus veidotu savstarpēji kompozicionāli papildinoši, t. i. ,abas “kaimiņmājas viena otrai piestāvētu'” gan pēc formas, gan funkcijas.
Lielie arhitekti bija fantastiski palīgi mazajiem, un rezultāts izdevās lielisks!
To var redzēt arī bildēs!!!!!
Sagatavoja Aiva Šteina
Labo darbu nedēļas ietvaros, mēs, 11.a klase, 18. oktobrī devāmies uz Oskara Kalpaka muzeju “Airītes”. Kad aizbraucām, apmeklējām muzeju un apskatījām tur esošo piemiņas vietu, tādējādi papildinot savas zināšanas vēsturē. Pēc tam vienojāmies kopīgā darbā – grābām un savācām lapas. Tā kā strādājām aktīvi un raiti, darbs ilga pusotru stundu.Pēc darba padarīšanas sēdējām ap ugunskuru – dzērām tēju, cepām desas un atpūtāmies. Noteikti esam un būsim gatavi iesaistīties vēl šādā projektā! Kā vēstī latviešu sakāmvārds – labs darbs divus mūžus dzīvo.
Kristiāna Zariņa 11.a
„Ja?…. Ā, nu ja!”
„Šodien, ieejot Brocēnu vidusskolā, ieraudzīju savus vienaudžus un atcerējos vakar redzēto teātra izrādi par jauniešiem un skolas dzīvi „Tikai nesaki nevienam”.” Tā sākās 11.klases skolnieces recenzija pēc teātra izrādes, ko uz mūsu novada kultūras centru atveda Goda teātris. Kā rakstīts teātra mājaslapā- šis ir vienīgais Ārpusrīgas neatkarīgais teātris. Tajā spēlē lieliski aktieri no Liepājas teātra, šajā izrādē – aktieri Edgars Ozoliņš, Laura Jeruma, Rolands Beķeris un Kaspars Gods. Režisors L. Leščinskis. Mums, Brocēnu novada 8.-12.klašu skolēniem un skolotājiem, KM iniciatīvas Latvijas skolas soma ietvaros bija iespēja šo izrādi noskatīties. Stāsts ir par četriem pusaudži, kuri dzīvo, sadzīvo, izdzīvo un cenšas būt iederīgi. Aktieru spēle, pusaudžu leksika, lakoniskas dekorācijas un izrādes dinamiskums pārsteidza!
Skolēniem un skolotājiem izrāde ļoti patika, raisīja pārdomas par to, kādi esam, ko izjūtam, kāpēc tā vai citādi rīkojamies dažādās situācijās. Un, protams, arī stāsts par to, ka mums katram ir nepieciešams vismaz viens cilvēks, kas mūs uzklausīs un sapratīs…
Skolēni pēc izrādes rakstīja recenzijas, tāpēc – lai „runā” fragmenti no recenzijām .Elīza. „Gaismas izslēdzas, zālē iestājas klusums, un skatītāji tiek ievesti traģikomiskajā jauniešu pasaulē.Izrādē tiek atainotas pusaudžiem aktuālas problēmas- iekļaušanās sabiedrības normu pilnajā dzīvē, ieklausīšanās (vai NE- ieklausīšanās), arī mobings.Stāsts vijas cauri pusaudžu mīlestības labirintiem- viņam viņa patīk, viņai viņš- nē, jo neatbilst principiem, viņai patīk cits, citam no viņas ir kauns.Izrādē redzam arī bara instinkta problēmas- pīpēšu, jo tas ir „stilīgi” un tā varu vieglāk iekļauties, ģērbšos, kā mana autoritāte, jo atstumts nevēlos būt! Jā, un, protams, arī pašapziņas problēma…”Santa. „Atmiņā paliks Egīla teiktais :”Ja? Ā, nu ja…” Fantastiska aktiera sejas izteiksme, un šis teiciens! Šaubas un viltus.”Elizabete.“Noskatoties šo izrādi, es sapratu, ka ir svarīgi būt noteicējam par savu dzīvi, nevar ļaut, lai cits to vada. Mani rosināja domāt par dzīves vērtībām tieši Ieva, jo viņa ir tāda pat meitene kā es. Lai gan mūsu problēmas krasi atšķiras, es spēju saskatīt zināmā mērā sevi. Tika parādīts tas, ka vajag “turērēties pie sava” un neļaut, lai citi mani ietekmē.” Elīna. “Gan Ieva, gan Juris mēģināja Egilam dot padomus, kā atrast draugus. Šī situācija liek aizdomāties par to, ka ir daudz tādu bērnu, kuri ir atstumti un kuri darītu visu, lai ar kādu sadraudzētos, pat ir ar mieru pārdot kādu no tuvinieku personīgajām lietām. Arī tas, kā Juris izpauda savas sāpes, sacerot dziesmas, rāda, ka pusaudži skumjas neizrunā ar kādu, bet patur sevī, kas pēc tam var radīt psiholoģiskas problēmas.”Mārtiņš. “Šī uzveduma galvenā doma bija, ka draugus nevar iegūt ar viltu. Draugus nevar nopirkt.”Lauma. „Izrāde man lika aizdomāties par savu ikdienu un to, kā to pavadu. Katrā no aktieru lomām redzēju kādu līdzību ar sevi. Pārdomu vērta izrāde!”Kristiāna. „ Man šķiet būtiski tas, ka izrādē bija saskatāmas mūsdienu jauniešu problēmas. Viena no aktuālākajām- provocēšana uz strīdiem, pašam sevī nepamanot vainu. Egīla bailes no piekaušanas. Katra trešā teikuma iesākums ar vārdiem : „Tikai nesaki nevienam…” Provokatoriski.”Ir ļoti liels prieks, ka daudzu, daudzu skolēnu darbos izskanēja doma- šāda veida teātri vēlamies redzēt vēl un vēl, jo izrādes rosina domāt, tā ir iespēja palūkoties uz sevi un saviem vienaudžiem no malas, analizēt, kā es rīkotos tādā vai citādā situācijā.
Sagatavoja Mairita Neilande un Guna Raita